老點傳師賜導 楊碧珍 心法修持 由心入手,心正始能化人;自覺覺他,覺行才能到彼岸。 性:一切時中常迴光返照,唯有讓心平、心靜才能恢復如來本性。守住至善之地,使心不亂。 心:往內省思,不可在外相上追逐,當善惡均不思量,才是自心清淨,妙智慧流露。 身:用清淨的心,菩薩的心,去待人接事,遠離一切是非,讓道場一片祥和喜悅,讓天下眾生個個均能實修,才是真妙行。 願:有了願力,就有力量。在修辦當中會碰到很多的考驗,遇到考驗要有定力,逢難要有魄力,受煉要有耐力,有酸甜苦辣,才有妙智慧。要一步一腳印,好好真修實煉,才能登法船。 率性之謂道,修道之謂教,道、教合一體,至誠不息。惟道為尊,惟善為寶,上天的使命是給予願意承擔的人。蓮花座是給予覺行圓滿的人。我們要以道為尊,以德為貴,以文載道,以言顯道。 彌勒真經言:「老降下真天咒,用心持念有神通。」 釋尊曰:「若以色見我,以音聲求我,是人行邪道,不能見如來。」色,音聲即是有形有象的一切,著於有為之象,何能見及無為無形之如來自性佛呢? 聖母曰:「真身本來無形象,說小無內大無疆;吾今直指說內象,山谷之中隱陰陽;陰陽形象如日月,谷中陰陽難明詳;若有真心求吾佛,吾佛告訴日月堀。」 關聖帝君訓曰:「子亥救世印,明師非難尋,只怕無佛心,一指玄中妙,雪白見青天,口訣無字經,勿留筆記中,世人護三寶,佛陀靜心修。」 上天磨練性,磨脾氣,雕耐性,一塊木頭雕刻成一件藝術品時,是不是經過雕刻師很有耐心的修,慢慢刻出來,是不是? 合抱之木,生於毫末; 九層之臺,起於累土; 千里之行,始於足下。 感謝天恩師德、老前人的大德加被、各位點傳師的慈悲,這次道院安排的聯合開班,讓我們能多元化的去體會「道」的寶貴。從幼兒班、兒童班、青少年班、英文班及中文大班藉此整合起來,互相共勉。各位點傳師、壇主、講師、辦事員很用心的安排,希望能提昇我們佛性的修持。 非常感恩彌勒祖師,道院每次的活動都能順利進行。感謝各位壇主、講師、辦事員,在前前後後行無畏施,默默付出,護持道院。由於大家辛勞的在幕後操持,活動才得以很圓滿成功。 上天所予我們的本性,是人人都具足的。在五濁惡世中,要樹立眾人的榜樣。老師傳給我們的道,祂是一盞明燈,不是只在心中放光明而已,這盞燈還蘊含著上天的恩典。 上天給我們這條寶貴的「回天之路」,要常觀照自己佛性,不要隨境遷轉,而落入在輪迴中。 道的殊勝,點傳師在點道詞中有說:「今得此一著,跳出苦海淵……一指中央會,萬八得超然……汝今受一指,飄飄在天堂,無有生和死,終日煉神光…..」,為了超生了死,保證大道的寶貴。 自己的心中,要有一把良知良能的尺,時時量度自己,嚴格自己,要自我要求,落實真修、真行的信心,徹底去了解是否有發出慈悲喜捨的四無量心。 各位同修有緣聚在一個道院,為自己的生命來了愿,真的很有福氣。同修們如沒來參班時,請互相打電話,互相扶持及鼓勵。在生活當中,再忙也不要忘記照顧自己的活菩薩,才不白來人間這一趟。 感謝天恩師德護庇下,感恩同修們不辭辛勞熱誠參班,讓此次聯合開班圓滿,感恩所有負責服務的前賢們! 最後,祝福大家身心健康!道務宏展!
天緣佛堂 溫詠鳳 春季開班,課題是:「啟師德、明師志。」由陳秀真講師主講。身為白陽弟子,我們所尊崇的師長,上至老,彌勒祖師、南海古佛、活佛師尊與每日燒香禮的諸位仙佛菩薩;中至師尊、師母、前人、點傳師…等等,今晚主題是以我們組線的領導前人──張培成老前人為榜樣,和各前賢大德們共同學習、分享。 張老前人生於民國三年,江蘇,崇明縣人,民國三十二年上海求道,即日毅然決然清口茹素。兩月之後,重回故鄉開荒、傳道。半載之內領天命,設立佛堂百多間,以推展道務。民國三十六年,老前人一心繫念師尊師母二老大人的慧命,捨身辦道到台灣,度人無數;由台承傳大道,飄洋過海擴及全世界……悠悠六十五載傳道歲月,留存在一貫道道場歷史的軌跡,是那麼樣的鮮明。計自中期的暗渡賢良,直至今天的光明坦途,一步一腳印,在其犧牲奉獻的奔走光陰裡,有數不盡而又無法形容之艱巨往事;惟老前人一刻不敢懈怠,一刻不曾放下方向,積極大力推展一貫道現代化、生活化,有組織、有系統的道學教育工作。如今在已年邁的老人家慈祥、和藹的面容上,眉宇間依舊流露其聖賢風範,照亮著千千萬萬的後學。我們是何其幸運,何其感恩,又何其珍惜。 秉持著師尊師母大德遺志,張老前人一心修辦創立的基礎,忠恕道場成績斐然。請容此摘錄老前人歷年來,曾經於不同的道場上、不同之時間裡所賜導的慈語,恭謹地作出簡單的歸納如後,以供大家來瞭解老前人的「德」和「志」! 修道要啟「大禮」:依「本性」去做是「大人」,順著感官去做是「小人」。《道德經》有句「大道無情」,意思乃指:無論在人世間的情緣,究有多深,一旦緣盡,都只不過是一場空。提示我們要把這個「後天」色身的「假」體看淡,來貫徹瞭解先天大道之性理「真」傳的重要。首先,提及誠修的工夫,修道仿如剝白玉筍般地,一層又一層很有耐心的把外衣剝落,直至完全是甜嫩、可口筍芯為止。亦即修「道」修「心」,時刻反省往內觀這自己真如本性,去除陋習。潛修「心齋」──視如不見,聽而不聞……例如:吃飯志在溫飽,毋論佐餐菜餚是豐盛或微薄,份量同樣的,不會為口感、味蕾而增多或減少飯量。我們從日常生活細節由,應該去體悟箇中大道理,切莫忘卻這些取材於道場、課堂上所吸收得來的涵義。平時勸論大家參班,總是屢屢砌詞推搪:「為生活忙碌,為口奔馳……」請問:「理不明、焉修道呀!」值今三期末劫,各位不肯下定決心忙裡偷閒來參班,實質又談何修道呢?將來的濟會愈來愈困頓,咱們要咬緊牙關渡過。凡事靠己,志在修到爐火純青方湊成功。告誡修道猶不可著相,《金剛經》有云:「凡所有相,皆是虛幻」,大家儘管全心全意為「道」犧牲、為「道」奉獻,不存絲毫妄想的認「理」誠敬修持。莫貪圖「果位」,果位皆屬假象。修道得學習「無我」「無心」度人的「無為」法;若然沒有下過工夫去修持,「果位」究從何而來呢?再說,果位也絕非待價而估,假如金錢可以買得到果位,那麼任何的大富豪都已經成仙成佛了!從中來勉勵大家,必須要耕耘,始有收獲;要種成仙、成佛的「因」,才會有「果」。我們在辦道、度人、講道、成全之過程中,矢志傾力來付出,不曾圖什麼回報念頭,這就是真正的「無為」法。 民國八十二年秋,於全真道院舉行了歸空點傳師的追思紀念會上,老前人以「永恆的性命、永恆的價值、永恆的懷念」為主題,追思老祖師、師尊、師母和已歸根復命的前人、點傳師,為道曾經所做的一切事。須知整個道脈的傳承,是那麼的艱辛又困苦的,就因為非常的辛苦,所以方纔體悟「道」是這般的不容易、不簡單的給傳了下來。亦表示修道不是一件輕而易舉的事,它必經歷過種種的磨練,千魔萬考才達到目標。有的人承受不了魔考,竟改變初衷而生「後天」心,認為不修道就不會受考的錯誤觀念,其實,真心修道才會有魔考,接受了一切考驗才成佛。 廟寺裡的尊尊佛像,本來就是一塊塊的木頭,經過了鋸子刨刀、鑽釘的各式利器工具來割呀、挫呀、椎呀……纔雕刻成一尊又一尊莊嚴佛像,假設木頭有生命,於動工之一剎那,必然感覺千剮萬切之痛啊!再說,春秋時代,孔夫子傳「道」所受屈辱為例:兩度被魯國驅逐;衛國又禁止居停;宋國遭伐樹侮辱──樹蔭下傳「道」大樹;事後要砍掉。所到之處,不留蹤跡,全部剷除。一次被圍困蔡陳之七日七夜斷炊,靠飲水充飢,但是孔子坦然的彈琴、唱歌抒緩,不以為「苦」。君子內心懷抱「仁義」奈何遭逢亂世,反省無愧於「道」。有道德的人,就是窮途末路,把橫逆看成是很一件自然的事,所謂:「窮」也樂時「通」也樂,如此修為,終於成就了一代至聖先師! 回憶早期,初抵台灣,老前人所受魔考,難以計算,就是哭訴三日三夜也訴不完,只要認清人生就是「苦」,修道就要捱「苦」,吃得苦中苦,方為人上人。我們的師尊師母,當年亦如此,這般的受「考」、受「磨」,篤定志向,對「道」不離、不棄,其「悲」、「樂」就不在於「窮」、「通」。且把坎坷、不如意的所有經歷,看成是上天在考驗我們,有必要認清真理,在修道里程上,快馬加鞭!今期來這世上,目的是修道、辦道、了愿,應該懷著一顆悲天憫人的心愿,濟世救人的志向,身體力行,不妨思量:何以直至今時今日,大家依然銘記孔夫子,仍舊膜拜觀世音菩薩、老祖師呢?基於他們的秉性、德行,一直是活在人人心坎裡,這樣的性命,就是活得有價值,活得有意義,才是永恆!死而不亡曰「壽」。意思是說「人」,雖然歸空了,不在人世間了,然而其精神長存。死,只不過是其形骸;精神不死,這才是真正的長壽。同樣是一場人生,我們在世上走一回,曾經所做的事能夠予人長懷念,具有其存在價值,否則與草木同朽矣! 老前人期盼著道親們,以睿智來處理自己生命,關心我們的性命必要顧全「大體」。大體是「先天」的事,小體是「後天」的事,也是私人的事;前者是讓千千萬萬的人能離「苦」得「樂」,這等人格是偉大的。後者只為個人圖安逸。可見「修道」受到重視,也強調應該撥出時間修人修己。人人都扛著為父母分憂,同樣地,我們也要為老分憂;白陽期辦道,是為「老」找尋失散六萬年的佛原「子」。我們可以用不同的方式、因緣,找到這些原佛子。師尊、師母亦正期待著,當我們功德圓滿時候,歸天不是孤身上路,而是帶著一群人回故家園。謁見老,母子團圓,皆大歡喜!
美國聖地牙哥天慈佛堂開壇感言 張韶逸 後學從小生長在一貫道的家庭,曾祖母、祖父母、父母親、外曾祖母、外祖父,都是非常的誠心,發心奉獻於道場,後學成長在這樣的環境,卻未曾真正明白道的真義,只是跟著父母早晚燒香、叩首,年紀漸長以後,甚至於感到拜拜是老套、落伍,也曾經一度叛逆到不願意到佛堂去拜拜、聽道理,早已被外面的花花世界迷惑,忙於工作之餘,也跟著別人學著如何追逐金錢和享樂,而道心早已蕩然無存,真正成了一隻迷途的羔羊。 旅居美國近20年,在西元2000年從北加州搬到南加州的聖地牙哥之後,經歷了人生一連串的重大挫折,面臨了婚姻的困難、事業的重挫、人事的困頓、金錢的損失,一切彷彿千斤萬噸的壓力,日日壓在心頭,夜夜睡不成眠,自己覺得人生已走到了瓶頸,不知道下一步該如何是好!媽媽也只能勸我要學著修行、放下、吃素。有時心中惶恐,就獨自帶著三歲的長女,開車一個半小時,遠到洛杉磯全真道院去找楊老點傳師,尋求心靈的安慰。後學的媽媽回台灣時,楊老點傳師就像母親一樣對後學慈悲關懷,讓後學流離失所的心有了依靠。那時,楊老點傳師鼓勵後學學著吃素、修行。 剛開始時,每次和先生的家人吃飯,後學都是找藉口說肚子不餓,或是沒胃口,只為了避免先生家人質疑的眼光,先生知道了我堅持吃素的意願,他並沒有反對,只是擔心我沒有足夠的選擇(食物)可以吃(註:在美國部份地區,各類研發的素食料採購不易。)會營養不均衡、對身體不好,而我也盡量向他解釋,這樣的改變並不會造成問題,也會盡量不造成別人的麻煩。幾年過去了,先生的家人也都知道我吃素,一切都慢慢習慣了。 有一天,我心血來潮問媽媽:「我想開家庭堂,好不好?」媽媽回答:「開堂責任重大,而且你要立清口愿。」還詳加解釋開堂、擔任壇主的責任和工作等等。於是我開始擔心:我會面臨什麼樣的考驗?尤其先生是在美國長大,對於在家中設堂的事也不怎麼同意,於是我幾年來不斷的思考,也經常詢問常在道場(在基礎雜誌工作)、經驗豐富的小妹,關於開中堂的種種方式和說法,慢慢的在心中揣摩出一個可行的模式,但是卻遲遲沒有清口的動力。 就在二OO五年秋天,爸爸來美國看我,一個多月後,身體感到不適,就趕快訂機位回台灣做身體檢查,就在一連串的檢驗報告後,醫生證實是患了第三期的癌症。爸爸平時身體非常硬朗,每天早晨登山、步行、慢跑,注重養生,怎麼會得癌症,而且是第三期呢?這一晴天霹靂,烏雲罩頂,讓後學心中慌亂至極!爸爸是我們從小的避風港、心靈的導師,無論遇到什麼事,他總是以笑容來面對,而現在該是我們回頭支持他的時候了! 後學心急的帶著剛滿週歲的小女兒搭機回台北看他,並和弟弟、妹妹商量,找最好的醫生為爸爸治療。這段時間爸爸不斷進出急診室,眼見著爸爸一病如此沉重,全家人都吃素,也聽從點傳師指示,盡量度人,看能否功德迴向給爸爸的冤親債主,讓爸爸能夠好轉起來!此時後學的媽媽就勸我:「阿莎!你該清口了,也好做功德迴向給爸爸的冤親債主,讓爸爸早日康復……」陪了爸爸一個月,後學回聖地牙哥之後,就到洛杉磯全真道院,告訴了楊老點傳師自己的心意,並立了清口愿。然而一切未如人願,爸爸在我立了清口愿還不到幾個月,就因器官衰竭歸空了!爸爸歸空的那一刻,後學和二個女兒、小妹和小外甥女,一行五個婦幼還在新航的班機上,趕著回去見父親的最後一面,但是終究來不及了! 後來根據隨侍在側的二妹、大弟、小弟說,父親彌留的那一夜,烏天暗地,雷雨交加,但是在父親過世的那一刻(凌晨六點)雨停了,有一道白光從天上射下來,頓時整個加護病房光亮無比,彷彿是上天派這道白光來帶父親回去……父親的遺體在殯儀館停放三週之後才辦告別式,在告別式當天入殮之時,後學親眼見到點傳師為父親手抱合同,父親的雙手十分柔軟,面容安詳,這一切的見證,始終在後學的腦海中盤旋不去…… 經歷了這一場生離死別的創痛之後,後學就不斷的自省:人生要如何去苦得樂?要如何才能活得安然自在?要選擇過什麼樣的人生?要如何才能活出自己的價值?普世追求名利、權位的價值,最終也未能得到永恆的快樂!後學深深的體會到:唯有「修行」這條路,才能讓我體驗真理的可貴,看出人生的無常,並要時時把握當下,把道、真理、愛心、快樂帶給別人,讓人我皆得到靈性的提升。 二OO 八年初的某一天,後學帶著媽媽去全真道院探望楊老點傳師,並閒話家常,楊老點傳師忽然說:「阿莎!來開堂好不好?」「一艘法船可以保護方圓十哩範圍一切的平安!」那時後學想:「竟有這麼好的事!」馬上就答應:「好!」一切都發生的很自然,於是楊老點傳師就訂在二OO八年二月初一(國曆三月八日)開壇,成為聖地牙哥OCEANSIDE市的第一間家庭堂,名為「天慈」。 開壇當天風和日麗,藍天白雲晴空萬里,楊老點傳師率領郭詩永點傳師及道親前賢共十人熱情遠道,以及我們全家四口共同參與(先生負責錄影、女兒們也分別表演娛賓)。道親準備豐盛的鮮果,依序進行獻供、請壇、禮拜,過程都順利流暢,大家也法喜充滿,遠在台灣的家人雖不能到場,也在電話那頭歡欣鼓舞! 這一切都要感謝上天慈悲,楊老點傳師、祖父母、父母親、許多前賢的鼓勵和祝福,讓後學完成了有一個家庭堂的心願,也安頓了後學的心,人生方才步上軌道,相信在天上時時護持後學的祖母和父親一定非常高興!後學將以「修己、度人、成全」作為下半生的功課,也懇請上天慈悲加持,助後學完成此生的使命。
最棒的媽媽 陳恩弘 五年級 Christopher Chen 5th Grade 我的媽媽是世界上最棒的媽媽。我有三個很好的理由來說為什麼我的媽媽是最棒的,因為她很關心和照顧我、她幫我很多忙、還有她教我很多做人的道理。 我的媽媽非常關心和照顧我的健康。她從來不會讓我挨餓。每天當我上學去,在快要吃午飯的時候,媽媽都會給我送一個新鮮的便當,從幼稚園到現在我已經五年級了,天天如此。當同學們吃著冷便當的時候,而我卻吃著熱騰騰的飯盒,我就忍不住要說:媽媽,謝謝您。還有,每當我生病或受傷的時候,媽媽都會很小心的照顧我。有媽媽在我身邊,讓我覺得很安全。 媽媽是世界上幫忙我最多的人。在功課上,如果我需要幫忙,媽媽就會幫我。媽媽的數學真棒,不管什麼問題,都難不倒她。有媽媽的幫忙,每次考試我都可以考得很好。從小媽媽陪我一起念書,教我念書。每次我碰到問題,媽媽就教我怎麼解決問題。對我來講,媽媽是我一個最信賴的人。甚至在我打球的姿勢不對的時候,媽媽還會糾正我和幫助我,在我打球打不好的時候,媽媽總是安慰我、鼓勵我和支持我。有媽媽在旁邊,讓我覺得好放心。 在日常生活中,媽媽也是我的一個很好的老師。她教我很多做人的道理,在家要孝順父母,聽話不頂嘴,不和妹妹爭吵。在學校做個好學生,不驕傲,不和同學爭。媽媽教我怎麼做一個孝順的孩子、怎麼做一個好哥哥和怎麼做一個好人。而當我做錯事的時候,她也會提醒我,教我怎麼做才是對的。媽媽還告訴我,要常常想到幫助別人,不要常常心中有個我,要把我忘掉,也不要太在乎輸贏得失,這樣就可以活得很快樂。 我有一個這麼好的媽媽,時時刻刻在關心我、照顧我和幫助我。最重要的,她是我最好的老師,也是世界上最棒的媽媽。媽媽,我愛您!
春季聯合開班隨筆 楊維卿 一年之季在於春,2008年春季的聯合開班,真是一年勝於一年。尚未開班前,端看當日之「課程表」就能體會出內容之豐富,全靠點傳師們和前賢們平日之辛勞,用心的修持、策劃與引導大家,來提昇我們的佛性。 首先由楊老點傳師賜導,但是楊老點傳師於一星期前,因前往舊金山探訪北加州之道親,尚未回來,所以當日就請郭點傳師代表,宣念楊老點傳師已準備好之賜導文,由辜南翔學長(青年班之學員)翻譯成英文,由張永美學長翻譯成粵語。當日聯合開班包括了幼兒班、兒童班、青少年班,還有英文班和中文大班。也就是說,這次的聯合開班裡的道親是從最小的兩歲開始,一直到成年的至八、九十歲的老道親,其中當然也包括了東方道親和西方道親,所以要有不同語言翻譯來幫助大家了解,由此可見點傳師們的細心策劃與安排,讓我們有緣聚在道院一起成長,到佛堂給彌勒祖師及諸天神聖的佛光普照,讓每個人都有了愿的機會,是很有福氣的。經云:「一燈能除千年暗,一智能滅萬年愚。」老師這一盞明燈,指引我們恢復原有的佛性,也就是回復我們與生俱來之良心與本性。 接著由我們可愛的幼兒班小朋友出場,幼兒班是由3歲到5歲的小朋友組成的,由徐翠妤學長帶領,在開始表演之前,小朋友先各個自我介紹,真是可愛。然後一起背誦唐詩12首,再述說「認識仙佛」,這整個過程雖然只有10分鐘,但是這幾位小朋友,竟然沒有一位怯場,各個臉上流露著天真燦爛的笑容,背誦全是用中文,朗朗上口,實在是既可愛又聰明。小菩薩們的表現,讓台下的全體道親讚賞不已,看得笑容滿面充滿法喜。 第二個節目是由陳淑敏和杜梅瑞兩位學長,帶領的兒童班小朋友。此班的小朋友都是由6 ~12 歲左右的小朋友,這又是一個讓大家可愛可佩的小朋友班。目前兩位學長在兒童班教《孝經》,這幾位小朋友竟然能用中文,把目前已教過的《孝經》背誦出來,同樣是在表演台上,沒有一個小朋友會怯場。背誦《孝經》之後,又開始一邊唱一邊跳的,表演兒歌給大家看。此班小朋友的活潑與聰明,真是藉由兩位學長的教導,把小朋友的才華全部啟發出來了。 當大家還沉醉在小朋友的才華中時,我們的青年班出場了。青年班的學員乾道與坤道,各個穿著一貫道藍白搭配之制服出場「一鞠躬」,整個畫面實在莊嚴。青年班目前是由陳秀真學長和林達雄學長帶領,當天的青少年全部用中文背誦每日燒香禮,且全部都背誦「上執禮」的部份。同時又由此班之吳振龍學長,來報告平日所學習的「太上感應篇之學習心得」報告,這又是一班讓我們讚不絕口的青少年班。這些青年全部都是在美國長大,受美國教育的青年和在美國的留學生,今天能隨父母或獨自來道院學習修道,且做出此心得報告,實在讓我們敬佩不已。 最後,輪到由林信价學長帶領的「英文班」,來做心得報告。此班的學長,全部都是洋人,當日的心得報告,是用網際網路聯線方式,與在印地安那州的Bill Bunting壇主,以現場幻燈片方式,做網路聯線現場報告,由林信价學長現場翻譯給大家聽,心得報告內容為佛規十五條中之前三條:1.尊敬仙佛。2.遵前提後。3.齋莊中正。在這一切的心得報告中,可以體會出,林信价學長平日之用心策劃英文班之課程內容與推廣,不但本著我們一貫道之宗旨,且不忘以科技網路方式傳播慈悲。班員都是洋人,看到他們對道的領悟及用心,又是一個讓我們讚不絕口的成績。 就此可見,天道寶貴且無國界,修道不分男女老幼,由於楊老點傳師和各位點傳師們的慈悲領導,以及各位前賢們平日精心的策劃、修持,前前後後行無畏施,默默付出,幫辦助道,護持道場,所得到的成績表露無遺。同時也發掘出許多後進之賢才,藉由美國全真道院聯合開班的機會,大家展現學習之心得與過程,互相分享與勉勵。
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