福慧雙修       張邦彥

        所謂福慧是福德與智慧，都是創造人生幸福快樂的主要條件，。一個人如果有福無慧，生來傻頭傻腦，固然不幸；若然有慧無福，窮困一生，更加苦腦。在修行的人來說：有福無慧，屬於痴福，福盡還墜，永受輪回，無法解脱生死之苦；反之，如果有慧無福，就像印度在深山中苦修的道士，雖然道理修的很好，但是脫離人群，與世隔離，如何去渡人成就眾生。所以，我們要創造人間幸福的樂園，就要福慧雙修。

         世間最頂端的福就是所謂的「五福臨門」，也就是富貴，長壽，健康之外，還要好德，考终命。即是說：一個有福氣的人，除了擁有無量的財富，享用如意，加以地位高貴，受人尊重之外，還要身體健康，延年益壽，仁慈爱物，廣積陰德，子孫滿堂，最後壽终正寢，無疾而终，才是真正的五福臨門。不然，就算是富甲天下，但地位並不高貴；或富而且貴，卻不長壽；或長壽而欠缺健康，都是人生的缺憾，固然非福。即使財富與尊貴、壽命與健康都占有，若然為富不仁，報在晚年，或後繼無人，或不得善终，亦屬於非福。人間真正的幸福是要不斷的用我們的智慧來修福，種福，惜福，勤儉節约以自求多福；還要親近善知識，多聞佛法，多思维佛法，多修學佛法，以開發智慧，使自己在充滿幸福與智慧的生活中，自利兼他，造福社會，以發揮人性的美德，以建造人間的樂土，以續佛慧命於永劫。

        後學以智利礦工獲救的例子來說明福慧雙修的重要性。智利礦工為什麼能夠活了69天，為什麼沒有人精神崩潰、瘋狂，這太不可思議了！故事發生在2010年8月在智利北部，科比亞波市周邊沙漠地帶的地下礦坑。 33名礦工，在地底625公尺的深處，他們的頭頂上方，是重達70萬噸的岩石；他們的活動空間，是僅14坪(500呎)的臨時避難處；他們的食物，是吃剩的午餐與2天的食糧。 在毫無外界救援的情況下，他們生存了17天。最後，經過長達69天的漫長救援，原本似乎註定悲劇收場的命運，奇蹟般的，33位竟安然無恙地全數獲救。 

        災難降臨的瞬間，他們原本在吃午餐；一聲轟然巨響，礦坑霎時崩塌。經過了3、4個小時煙濛濛的處境，碎石、灰沙才逐漸塵埃落定。心神稍微平靜後，七嘴八舌的意見就在漆黑的坑穴中響起。有人說1日內就會挖通，有人說救援最多不會晚於2天；33種看法、意見在黑暗中碰撞，找不到一個令眾人滿意的結論。 

        在驚慌紛爭的局面僵持不下時，戲劇般地，領班鄂蘇亞（Luis Urzua）開口說話：「這種時候如果我們沒有辦法團結，一同為生存奮鬥，我們就只能相互爭吵，在分裂中等待死亡。」眾人好像在黑夜裡找到可捕捉的燭光，願意讓鄂蘇亞帶領他們的命運向前。 

        為什麼32個來自四面八方的人們，願意在極其恐慌、無助的環境下，接受一個認識不到3個月領班的管理、支配？願意相信他，受他帶領，同心合意突破難關？ 因為領班的身上擁有兩個關鍵智慧特質： 一、慈愛：根據礦工們的形容，雖然新上任的領班和他們相處不到三個月的時間，但從平日的生活中，他們感受到他的照顧，與真實流露的愛。 二、公平：鄂蘇亞處世正直，對所有的同仁都一律公平、公正，沒有任何私心。 

        鄂蘇亞是個慈愛、公平的人。只要他一開口，他們都願意聽從。鄂蘇亞收了每個人吃剩的午餐，加上避難所2天的食物和水，用這些零零碎碎的食物，竟讓33個成年男子足足活了17天。使他們免於遇見災難驚惶失控、搶食爭鬥，最後獸性大發，以「相咬相吞」、人吃人的悲慘結局。 

        鄂蘇亞一取得食物的控制權，立即做出兩個可能是整個事件中最重要的決定： 
一、規定所有的人，每48小時才能吃「一餐」（包括2小湯匙的鮪魚，1片口糧，和2口牛奶）。 二、規定領到食物的人不能先吃，要等33人都領到後，才能一起吃。於是慢領的不致驚恐、擔心。 

        另外，鄂蘇亞一個出人意外的決定。他定下規律的作息時間表，且規定每人需有秩有序的「按表操課」：  8小時睡眠 / 8小時工作/ 8小時吃飯、運動、娛樂。
遵行「作息時間表」結果，是維持眾人心理上保持穩定的重大因素。儘管身處浩劫，他們彷彿置身平日，不但正常工作，還保持運動、休閒，維持基本的身心健康。所以69日過後，沒有人精神崩潰，失序瘋狂。 

        終於在10月14日，台北時間早上8點55分，33名礦工全數獲救。 10月15日，31人平安出院，其餘無法出院的2人，病情也相當輕微：1位需動牙科手術，

        另1位則僅是輕微腦震盪。 這真是奇蹟，大家想想，只有14坪(500呎)的空間要擠上33個人，一起生活69天，是不是會發瘋或起衝突呢?

        雖然這33個人，在災難發生時都沒有被壓死，這是他們前世或以前修來的福氣。但是從災難發生後，如何能生存下來，就要靠領班的智慧來帶他們走出困境。如果只有福氣而沒有智慧的話，這33個人恐怕會活埋在地下了。由上面的例子我們就知道福慧雙修的重要性。